南京工程學院是一所具有百年辦學歷史、深厚工科底蘊、鮮明應(yīng)用特色的江蘇省屬普通本科高校，是全國高等學校應(yīng)用型本科院校專門委員會主任委員單位，全國應(yīng)用型高校研究生教育發(fā)展聯(lián)盟副理事長單位，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點高校，國家機電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)，全國產(chǎn)學研合作典型高校，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，是江蘇省高教學會應(yīng)用型本科院校研究會理事長單位，先后獲“江蘇省教學工作先進高校”、“江蘇省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”、“江蘇省平安校園示范校”、“江蘇省文明校園”。2019、2020年獲江蘇省地方普通高校綜合考核第一等次，2021 年獲批碩士學位授予單位。

學校位于南京江寧方山風景區(qū)，占地近3000畝，辦學條件優(yōu)越。現(xiàn)有19個教育教學單位，全日制在校生2.4萬余名，其中碩士研究生近800名。現(xiàn)有教職工2100余人，其中專任教師1600余人，具有博士學位專任教師占比44.8%，具有高級職稱專業(yè)教師占比超過50%，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、省特聘教授、省教學名師、省有突出貢獻中青年專家等省級以上高層次人才220人次，省高校科技創(chuàng)新團隊、省哲學社會科學優(yōu)秀創(chuàng)新團隊、省“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊和“六大人才高峰”創(chuàng)新團隊等省級人才團隊13個。建有國家級大學生校外實踐教學基地1個，國家級工程教育實踐中心4個，省重點產(chǎn)業(yè)學院1個，省級實驗教學示范中心12個，校級工程化項目教學基地和項目工作坊80多個，與世界500強企業(yè)、國內(nèi)龍頭企業(yè)、行業(yè)骨干企業(yè)等合作共建校外實踐教育基地289個，教學科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值超4億元，為高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了堅實基礎(chǔ)。

學校堅持以本科教育教學為中心，現(xiàn)有72個本科專業(yè)，其中，90%以上專業(yè)具有鮮明的行業(yè)性，80%以上專業(yè)與江蘇省十大戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)高度契合，35%以上專業(yè)是國家和省級重點或品牌特色專業(yè)。獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點8個，國家級特色專業(yè)3個，通過工程教育專業(yè)認證專業(yè)5個，國家級卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)6個，國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個，機械、電氣類專業(yè)為教育部首批CDIO工程教育模式改革試點專業(yè)；獲批省一流本科專業(yè)建設(shè)點17個，省級特色專業(yè)9個，江蘇省重點專業(yè)16個，省課程思政示范專業(yè)1個，是江蘇省機械類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地和江蘇高校省級虛擬教研室建設(shè)培育點。學校積極開展項目教學改革3.0試點，全力打造高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色和亮點，先后獲國家級教學成果獎5項，省教學成果31項；建有國家級一流課程4門，省一流課程23門，省課程思政示范課程1門，國家和省優(yōu)秀精品課程13門，國家和省在線開放課程13門，其他類型省級課程9門；主編出版教材500余部，其中國家精品教材4部，入選國家規(guī)劃教材74部，省重點教材39部，獲全國優(yōu)秀教材（職業(yè)教育與繼續(xù)教育類）二等獎2項，全國教材建設(shè)先進個人1名，省優(yōu)秀培育教材9部。學校注重加強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，近年來，學生累計獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生電子設(shè)計競賽等國家級競賽獎項300余項；國家級眾創(chuàng)空間“天印夢工場”累計孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè)186家，成功獲評“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”，并躋身“江蘇省特色眾創(chuàng)空間十強”，學生創(chuàng)業(yè)入選“全國大學生創(chuàng)業(yè)英雄榜百強”12名，其中“十強”3名，成為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育典型。

學校堅持以學科建設(shè)為龍頭，構(gòu)建了以工學為主，經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術(shù)學、理學等協(xié)同發(fā)展的學科體系。現(xiàn)有專業(yè)碩士學位授權(quán)點3個，“十四五”江蘇省重點建設(shè)學科7個，“工程學”學科進入ESI全球排名前1%。碩士研究生招生規(guī)模持續(xù)較快增長，培養(yǎng)模式成效顯著，建有全國工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個，省優(yōu)秀研究生工作站4個，省優(yōu)秀研究生課程2門，獲省研究生教育改革成果獎3項，研究生獲“全國工程碩士實習實踐優(yōu)秀成果獲得者”4人，數(shù)量穩(wěn)居全國同類院校首位。學校建有國家級電力仿真與控制中心、國家級博士后科研工作站、國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)、國家級企業(yè)技術(shù)中心、國家級眾創(chuàng)空間等國家級學科科研平臺5個，江蘇省配電網(wǎng)智能技術(shù)與裝備協(xié)同創(chuàng)新中心、江蘇省智能制造裝備工程實驗室、江蘇省氫燃料電池汽車產(chǎn)業(yè)研究中心等省級學科科研平臺20個。近年來，獲批省部級及以上項目384項，省部級及國家直管行業(yè)科技獎67項，授權(quán)發(fā)明專利726項，轉(zhuǎn)讓專利近400項，獲批省知識產(chǎn)權(quán)貫標示范高校、省專利轉(zhuǎn)化專項實施單位和南京市智能制造產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)運營中心，獲評省科技工作先進單位、省技術(shù)轉(zhuǎn)移工作先進集體、省科技服務(wù)業(yè)“百強”機構(gòu)。

學校堅持開放辦學，堅持走多元協(xié)同、產(chǎn)教融合的辦學道路。積極開展國際交流與對外合作，分別與德國、英國、美國、芬蘭、荷蘭、瑞典、新西蘭、韓國等多個國家和地區(qū)建立了長期的合作與交流關(guān)系，入選為“江蘇——韓國高校合作聯(lián)盟”成員高校，“南京工程學院--歐洲高校引智平臺”獲批省教育廳“十四五”首批高校海外高層次人才引進重點平臺建設(shè)項目；與英國諾森比亞大學、芬蘭奧盧大學建有兩個教育部批準的中外合作辦學項目，與英國斯克萊德大學、德國馬格德堡應(yīng)用技術(shù)大學、美國威斯康星大學密爾沃基分校、荷蘭撒克遜應(yīng)用科學大學等國外高校開展聯(lián)合辦學。學校依托特色學科和行業(yè)優(yōu)勢，主動服務(wù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，積極探索和創(chuàng)新多元化科技孵化機制，不斷加強與地方政府、大院大所、名校名企合作，實現(xiàn)了應(yīng)用型研究與科技成果轉(zhuǎn)化的良性互動發(fā)展。近年來，面向高端裝備制造、智能電網(wǎng)、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與江寧合作打造“環(huán)天印湖科創(chuàng)示范區(qū)”，聯(lián)合多家龍頭企業(yè)和地方政府共建騰訊云人工智能產(chǎn)業(yè)學院、宜興產(chǎn)業(yè)學院，與華為、騰訊云、中天科技等行業(yè)龍頭企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，與中機聯(lián)、中電聯(lián)、中國電力科學研究院、中國機械科學研究總院、燕山大學、南京藝術(shù)學院等合作，打造了智能電網(wǎng)、人工智能、新材料、智能裝備、康尼機電、先進工業(yè)技術(shù)等產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院10個，不斷提升自主創(chuàng)新能力。

歷經(jīng)百年，學校始終堅持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心的辦學定位，形成了“密切校企合作，注重工程實踐，培養(yǎng)應(yīng)用人才”的鮮明特色，為國家和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了以中國工程院沈國榮院士為代表的25萬余名工程技術(shù)人才和管理人才，在機械、電力、能源動力與核工業(yè)等行業(yè)領(lǐng)域具有很高的影響力。合并組建以來，學校牢固樹立“學以致用”的辦學理念，發(fā)揚“知行統(tǒng)一，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的校園精神，在全國率先提出“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”，開展“應(yīng)用型本科教育”，辦學綜合實力穩(wěn)居全國同類高校前列，應(yīng)用型辦學的美譽度和影響力持續(xù)提升。

當前及今后一段時期，學校將以新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹總書記關(guān)于教育的重要論述和視察江蘇系列重要講話指示精神，貫徹落實省第十四次黨代會精神，堅持“求實創(chuàng)先”的工作總基調(diào)，聚焦內(nèi)涵發(fā)展，聚焦特色發(fā)展，切實推進學校第三次黨代會明確的“三步走”戰(zhàn)略部署，深入實施“九大工程”，統(tǒng)籌推進“十六項提升計劃”，切實扛起“爭當表率、爭做示范、走在前列”的光榮使命，爭當全國應(yīng)用型高校的“領(lǐng)頭羊”“排頭兵”，為譜寫“強富美高”新江蘇現(xiàn)代化建設(shè)新篇章做出新的更大貢獻。