大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學院簡介

未來的“數(shù)字化人才黃埔軍校”，坐落于國家歷史文化名城大同市，擁有優(yōu)質(zhì)IT產(chǎn)業(yè)背景的數(shù)字化特色大學——大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學院（簡稱數(shù)科學院）是經(jīng)山西省人民政府批準、教育部備案、由A股上市公司傳智教育（股票代碼003032）投資舉辦的全日制統(tǒng)招高等學院，也是山西省、大同市“十四五”期間重點工程建設高校。

大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學院是一所面向純互聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領域，培養(yǎng)高素質(zhì)、精專業(yè)數(shù)字化人才的高水平應用型高校。學校秉持“德技兼?zhèn)洹⒖鞓废蛏稀钡慕逃砟?，以落實立德樹人為根本任務，基于傳智教育近二十年在?shù)字化人才培養(yǎng)方面積累的師資力量、教學資源、教研成果和就業(yè)服務等優(yōu)勢，以全面培養(yǎng)“具備良好品德、掌握基礎理論、精通專業(yè)技術技能、符合國家數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略”的高素質(zhì)應用型人才為目標，為我國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級、產(chǎn)業(yè)鏈競爭力提升供給優(yōu)質(zhì)人才，助力中國經(jīng)濟全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)字中國的建設，推動山西省區(qū)域經(jīng)濟數(shù)字化轉(zhuǎn)型與高質(zhì)量發(fā)展。

學校坐落于國家歷史文化名城、中國九大古都之一大同市云州區(qū)，緊鄰云岡機場、大同南站等交通樞紐。學校占地面積300余畝，一、二期建筑面積25.6萬平方米，具有優(yōu)質(zhì)的生活保障設施和先進的教學設備，專業(yè)書籍藏書豐富，師資隊伍力量雄厚，產(chǎn)教融合底蘊深厚。學校民國風的整體建筑風格凸顯了古樸典雅的歷史文化元素，蘊含科技與時尚的裝飾風格彰顯了數(shù)字化先進的專業(yè)教育理念，校園環(huán)境通過打造傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技結(jié)合的育人環(huán)境，達到傳統(tǒng)文化養(yǎng)德、先進技術育才的培養(yǎng)目標。

在專業(yè)設置方面，學校緊緊圍繞國家和山西省重大發(fā)展戰(zhàn)略，以“服務數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展、推動產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新”為導向，緊跟產(chǎn)業(yè)技術發(fā)展，加快推動山西省新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。重點布局“互聯(lián)網(wǎng)+” “人工智能+”方向，面向未來新行業(yè)、新職業(yè)設置了軟件技術、大數(shù)據(jù)技術、人工智能技術應用、網(wǎng)絡營銷與直播電商、數(shù)字媒體藝術設計、智能產(chǎn)品開發(fā)與應用6個社會需求量大、就業(yè)前景好、薪酬待遇高的數(shù)字化專業(yè)。

在教學方面，學校擁有來自一線IT企業(yè)工作經(jīng)驗的90余位專職課研老師及800余位高素質(zhì)雙師型教師隊伍，通過不斷創(chuàng)新的教研教學方法，依托豐富的真實項目資源，持續(xù)構(gòu)建以“月”為單位更新迭代的專業(yè)課課程庫。已研發(fā)出12大專業(yè)領域、覆蓋40余個主流行業(yè)的210余套精品項目課程，300余套技術專題類課程，并與華為、百度、京東等名企共創(chuàng)課程30余套。已發(fā)布初、中、高級教學視頻教程15萬余節(jié)，累計15660小時。課程均由5大階段、47道工序進行鍛造打磨，涉及21次質(zhì)量評審、9次驗收的層層把關，每套課程都經(jīng)過了上千小時的反復打磨并進行5000余次課程實施。和清華大學出版社、中國鐵道出版社、人民郵電出版社、上海開放大學建立緊密合作關系，聯(lián)合出版大學計算機類教材151本，其中14本教材列入“國家十四五規(guī)劃教材”。

學校全面實施項目驅(qū)動式教學，依托傳智教育集團多年來重視實踐能力培養(yǎng)、緊貼科技企業(yè)一線需求的教育體系，通過引入華為、阿里云、騰訊、百度、京東、淘寶等企業(yè)的最新項目進行實操實訓，真實還原學生工作后復雜的工作場景，實現(xiàn)學習場景即工作場景的環(huán)境搭建目標；通過引導學生實現(xiàn)課堂與企業(yè)需求銜接，使學生在學習數(shù)字化知識的同時積累真實企業(yè)項目經(jīng)驗，全面了解企業(yè)實際工作中的各種工作流程，將理論知識轉(zhuǎn)化為扎實的數(shù)字化技能和實際工作能力，達到畢業(yè)即可擁有中高級程序員水平，從而滿足產(chǎn)業(yè)端用人需求；與華為、騰訊、京東、百度、阿里巴巴等2000余家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)以校企合作、項目實訓為基礎，通過工作在一線的30多萬名老學員實施現(xiàn)代學徒制教學，并在全國17個城市設立有成熟完備的就業(yè)服務中心，組建了專門的技術輔導及就業(yè)指導團隊，給予畢業(yè)生充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)的就業(yè)指導，充分保障學生高質(zhì)量就業(yè)。

學校充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)辦學優(yōu)勢，堅持“共建、共享、共贏、共育”的思路，大力開展產(chǎn)教融合與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，通過“引企入校、推校入企”的方式在校內(nèi)建設科技產(chǎn)業(yè)園，引入華為、阿里云、京東、字節(jié)跳動等多家國內(nèi)頂尖科技企業(yè)入駐，打造數(shù)字經(jīng)濟人才基地，實現(xiàn)“科技園+校園”雙園驅(qū)動，構(gòu)建“產(chǎn)、學、研、訓、創(chuàng)”五位一體的產(chǎn)教科協(xié)同育人平臺。

數(shù)字人才是技術創(chuàng)新的重要力量，是推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、賦能新質(zhì)生產(chǎn)力提升和促進高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。加快數(shù)字人才培育，特別是大力培養(yǎng)高水平數(shù)字工程師和高技能人才，既是當務之急，又是長遠之計。學院全面實現(xiàn)了學科專業(yè)與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈相互匹配、相互促進，立足于培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)字化產(chǎn)業(yè)技能型人才和學生高質(zhì)量就業(yè)的目標，助力建設“數(shù)字大同”“數(shù)字山西”，加快推動山西省新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，同時輻射全國，從而促進中國的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與新質(zhì)生產(chǎn)力快速發(fā)展。