四川三河職業(yè)學(xué)院是2011年4月經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的民辦非營(yíng)利性全日制普通高等院校。學(xué)校位于四川省瀘州市長(zhǎng)江、赤水、習(xí)水三江交匯的中國(guó)荔城合江。校園背靠筆架山麓，雄踞長(zhǎng)江河岸，青山常綠，風(fēng)景天成，是求學(xué)的理想之地。

學(xué)?，F(xiàn)有占地面積967.15畝，建筑面積45.47萬(wàn)㎡，教學(xué)儀器設(shè)備值8423.19萬(wàn)元，電子、紙質(zhì)圖書(shū)172.91萬(wàn)冊(cè)（紙質(zhì)圖書(shū)100.73萬(wàn)冊(cè)），在校學(xué)生20061人（高職學(xué)生17859人、附設(shè)中職學(xué)生2202人），專(zhuān)兼職教師1183人（專(zhuān)任教師636人、校外兼職教師171人、行業(yè)導(dǎo)師376人），“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)教師的43.49%。學(xué)校設(shè)有工程技術(shù)學(xué)院、建筑與能源工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、衛(wèi)生健康學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院，共有招生專(zhuān)業(yè)28個(gè)，包括工程造價(jià)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、石油工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、智能機(jī)電技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、行政管理、旅游管理、現(xiàn)代物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、中藥學(xué)、助產(chǎn)、學(xué)前教育、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商、智能建造技術(shù)等。

學(xué)校堅(jiān)持“以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，立德樹(shù)人”；堅(jiān)持“以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，促成優(yōu)良校風(fēng)”；堅(jiān)持“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，致富一個(gè)家庭”；堅(jiān)持“愛(ài)學(xué)生、雙核共融（專(zhuān)業(yè)核心能力、職業(yè)核心能力）、雙向統(tǒng)一（生源和服務(wù)面向統(tǒng)一）培養(yǎng)人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，創(chuàng)新人才培養(yǎng)，緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求，形成了“四課聯(lián)動(dòng)，雙核共融”的育人模式，努力建設(shè)“當(dāng)?shù)仉x不開(kāi)、企業(yè)有需求、業(yè)內(nèi)有認(rèn)同”的高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以文化人，化成天下，三河聚海，育人利物，將“大愛(ài)文化、法治文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化、質(zhì)量文化”融為一體，形成獨(dú)具特色的“三河文化”，凸顯了學(xué)校的辦學(xué)特色和亮點(diǎn)。

學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、科教融匯，通過(guò)政行校企合作，強(qiáng)化“崗、課、賽、證”融合教學(xué)，不斷提高培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校有省級(jí)重點(diǎn)扶持專(zhuān)業(yè)2個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)6個(gè)，校級(jí)優(yōu)質(zhì)課程38門(mén)；四川省精品在線(xiàn)開(kāi)放課程、四川省課程思政示范課程、教育部職成司社區(qū)教育“能者為師”系列特色課程、四川省鄉(xiāng)村振興“培訓(xùn)金課”課程等省級(jí)精品、示范、特色課程13門(mén)。近年來(lái)，教師獲得了省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、課程思政省賽一等獎(jiǎng)、教師教學(xué)能力比賽國(guó)省獎(jiǎng)等榮譽(yù)100多項(xiàng)；以學(xué)院名義發(fā)表論文、專(zhuān)著、主參編教材等700余篇（部），獲得專(zhuān)利、軟著授權(quán)76項(xiàng)；獲批教育部、四川省科技廳、四川省教育廳、瀘州市科技局等縱向科研項(xiàng)目390余項(xiàng)。學(xué)生獲得中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等國(guó)省級(jí)和行業(yè)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)900余項(xiàng)。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了獲得“中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”“中國(guó)青年志愿服務(wù)金獎(jiǎng)”“全國(guó)基層就業(yè)典型”“全國(guó)高?；鶎泳蜆I(yè)卓越獎(jiǎng)”“四川省創(chuàng)業(yè)典型”“四川省技術(shù)能手”等表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀人才，書(shū)寫(xiě)了學(xué)生們的多彩青春。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在90%以上。

學(xué)校先后獲得四川省依法治校示范學(xué)校、四川省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體、四川省文明校園、四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校、四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、四川省高校先進(jìn)基層黨總支、四川省五四紅旗團(tuán)委、四川省高校體育工作先進(jìn)單位、四川省高校后勤先進(jìn)單位、四川省高校綠化先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，連續(xù)7年被評(píng)為“四川省平安校園”；是國(guó)家首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校，中國(guó)西部工匠城鄉(xiāng)村工匠實(shí)訓(xùn)基地，四川省高技能人才培養(yǎng)基地，四川省教育體制試點(diǎn)改革項(xiàng)目單位，四川省第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，省級(jí)眾創(chuàng)空間，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園，四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域施工現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)單位，四川省第五批省級(jí)糧食安全宣傳教育基地，瀘州市鄉(xiāng)村建設(shè)工匠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，瀘州市全民國(guó)家安全教育基地；獲批教育部中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目（SGAVE）第二期項(xiàng)目院校、教育部供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目平臺(tái)項(xiàng)目11項(xiàng)、瀘州市鄉(xiāng)村振興與新農(nóng)教育研究中心、瀘州市智能機(jī)電控制工程技術(shù)研究中心、瀘州市李凌林銑工大師工作室；建有四川荔城鄉(xiāng)村振興學(xué)院、荔城工匠學(xué)院、跨境電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院、主輔修制的職業(yè)經(jīng)理人班。2024年麥可思報(bào)告數(shù)據(jù)顯示：“學(xué)校區(qū)域貢獻(xiàn)度為82.1%，畢業(yè)生對(duì)母校的滿(mǎn)意度高達(dá)93%、對(duì)教學(xué)滿(mǎn)意度高達(dá)96%”。學(xué)校在中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（學(xué)信網(wǎng)）“陽(yáng)光高考”信息平臺(tái)開(kāi)展的“院校滿(mǎn)意度”評(píng)選中名列四川省民辦專(zhuān)科院校前茅。專(zhuān)家評(píng)價(jià)學(xué)?！稗k學(xué)有溫度、有尺度、有深度”。

學(xué)校將繼續(xù)按照“四個(gè)堅(jiān)持”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，以達(dá)標(biāo)工程建設(shè)和關(guān)鍵辦學(xué)能力指標(biāo)為抓手，聚焦學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展，聚焦產(chǎn)教融合發(fā)展，聚焦治理體系和治理能力建設(shè)，進(jìn)一步建好學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)“三個(gè)滿(mǎn)意”的品牌學(xué)校，助力學(xué)校高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展，為最終實(shí)現(xiàn)特色鮮明的區(qū)域高水平民辦高等職業(yè)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。

四川三河職業(yè)學(xué)院

2025年4月3日