要是客觀的說(shuō)的話,就看你需要的是什么了,如果你想要的事一個(gè)二本的文憑,你來(lái)吧。但要有心理準(zhǔn)備,來(lái)了之后就不要后悔。說(shuō)到教學(xué),你可以想象一個(gè)剛剛升本的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,一個(gè)學(xué)校連一個(gè)像樣的講座都沒(méi)有,我就不多說(shuō)什么了。老師的素質(zhì)也是參差不齊,有的低下到讓你無(wú)法想象的地步。學(xué)校的藏書(shū)少,質(zhì)量差,就一個(gè)外表看起來(lái)還像個(gè)樣子的圖書(shū)館。而舊校區(qū)的同學(xué)去借書(shū)是很困難的,因?yàn)殡x得新校區(qū)遠(yuǎn),而且校車(chē)大部分時(shí)間是不允許學(xué)生坐的。我親身經(jīng)歷的事情是,校車(chē)司機(jī)拒載學(xué)生,而車(chē)上坐著幾個(gè)稀稀拉拉的老師。有次舊校區(qū)的學(xué)生去新校區(qū)義務(wù)勞動(dòng)后,校車(chē)司機(jī)同樣拒載,在車(chē)上的老師竟然說(shuō)出了,學(xué)生和老師同坐一輛車(chē)是對(duì)老師的不尊重,這樣的話。你覺(jué)得有著這樣想法的老師,會(huì)平等的看待學(xué)生么,有這樣老師的學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量會(huì)怎樣。這都是我親身經(jīng)歷如有半句謊言天打雷劈。