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開設課程 : 藝術概論、學前教育概論、特殊教育概論、藝術教育、現代教育技術培訓、中外音樂史、中外美術史、藝術欣賞、中外文學名篇欣賞、綜合藝術創作原理與實踐、藝術康復與治療、樂理、視唱練耳、聲樂基礎、鋼琴基礎、鋼琴合奏、和聲學、曲式學、歌曲伴奏寫作、歌曲創作、樂器基礎、合唱與指揮、學校樂隊編配與排練、舞蹈、兒童舞蹈表演與創作、素描、色彩、中國畫、書法、寫生、美術創作、美術設計、藝術專業外語等。
培養目標:本專業培養具有良好思想道德品質、扎實的藝術學科的基本理論與技能，能在基礎教育學校和社會教育機構從事藝術教育、管理、交流和科研等方面工作的復合型人才。
培養要求：本專業學生主要學習藝術學科的基本理論、基本知識和基本技能，掌握藝術教育的基本理論與方法,具有良好的藝術素養及藝術實踐與研究能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握文學、音樂、美術、舞蹈、戲劇、影視等藝術學科基本理論與知識，
2、有良好的人文素養和較高的藝術鑒賞能力；
3、掌握在學科專長的基礎上綜合應用各藝術門類的方法和技能；
4、具有藝術教育、藝術創作和藝術管理的基本能力；
5、熟悉國家有關藝術教育的方針、政策和法規；
6、了解藝術教育的理論前沿和發展動態；
7、具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。
主要實踐性教學環節:藝術教育見習、藝術教育實習、藝術實踐與創作展示等。
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