開設課程 : 生物學、林學、建筑學主要課程：生態學(包括景觀生態、植物生態、城市生態)、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環境藝術學、植物造景設計原理、園林建筑學、園林工程制圖、園林花卉學、盆景學、園林栽培與養護等等。

培養目標:本專業培養具備生態學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規劃與設計等方面的知識，能在城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養護及管理的高級工程技術人才。

培養要求：本專業學生主要學習生態學、園林植物、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識,接受繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林植物的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識；

2、掌握風景園林學、建筑學、城鄉規劃學、生物學、林學、設計藝術學學科的基本理論和基本知識；

3、掌握風景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、各類園林綠地規劃設計、園林建筑設計、園林工程設計、園林植物造景設計方法，掌握園林植物栽培、繁育及養護管理的技術；

4、具有一定的繪畫技法及風景園林表現技法，能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力；

了解國內外園林學科的理論前沿、應用前景和發展動態；

5、熟悉我國國土綠化、風景名勝區及森林公園建設、環境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力；

有較強的調查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力。

主要實踐性教學環節：課程實驗、教學綜合實習、課程設計、畢業論文（設計）等，一般安排25~30周。

主要專業實驗：園林樹木學、園林花卉學、園林建筑、園林工程、園林規劃設計、計算機輔助設計等。