開設課程 : 高等數(shù)學、概率論、線性代數(shù)、普通化學、分析化學、有機化學、基礎化學實驗、程序設計基礎、植物學、大學物理學、植物生理學、植物生理實驗技術(shù)、基礎生物化學、基礎生物化學實驗、細胞生物學、試驗設計與統(tǒng)計方法、普通遺傳學、土壤肥料學、土壤農(nóng)化分析、普通微生物學、農(nóng)業(yè)氣象學2.主要專業(yè)課程：植物生物技術(shù)、植物保護學、植物育種學、耕作學、植物生產(chǎn)學、分子生物學、植物生態(tài)學、種子學

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的生物科學基礎知識和植物遺傳改良、植物生產(chǎn)管理、植物保護和植物產(chǎn)品貯藏與加工等方面知識和現(xiàn)代生物技術(shù)，在作物育種、生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營等領域從事教學、科研、生產(chǎn)、開發(fā)、經(jīng)營、管理等領域工作的復合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習植物遺傳與發(fā)育、作物遺傳育種、植物生物技術(shù)、植物生產(chǎn)等方面的基本理論和基本知識，接受現(xiàn)代生物技術(shù)、作物育種、作物生產(chǎn)與管理等方面的基本訓練,掌握現(xiàn)代生物技術(shù)、作物育種、作物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營管理方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

掌握生物科學及相關學科基本理論，掌握生物學、數(shù)學、物理學、化學、生物學、計算機科學、科技寫作能力等方面的基本知識；

掌握現(xiàn)代生物技術(shù)及植物遺傳改良、生物信息技術(shù)及植物生產(chǎn)管理、生態(tài)環(huán)境及植物產(chǎn)品質(zhì)量安全、植物保護和植物產(chǎn)品貯藏與加工等方面分析方法與技術(shù)；

具有通識性文學、歷史、哲學、生物倫理學、思想道德、政治學、藝術(shù)、法學、心理學等方面的知識，具備較強的創(chuàng)造性思維能力以及開展創(chuàng)新實驗和科技開發(fā)的基本能力；

1、熟悉現(xiàn)代作物育種、生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和種子生產(chǎn)與經(jīng)營等領域方針、政策和法規(guī)；

2、了解作物遺傳育種、作物生產(chǎn)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營領域的理論與技術(shù)前沿、發(fā)展動態(tài)、行業(yè)需求；

3、具有初步的科學研究和實際工作能力、較好的外語交流能力、科學思維能力。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課程設計、社會實踐、科研訓練、教學實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實驗：植物學實驗、植物生理生化實驗、遺傳學實驗、細胞生物學實驗、土壤肥料學實驗、作物學實驗、生物技術(shù)綜合實驗、三田實驗等。