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碳中和科學與工程

交叉工程類 > 碳中和科學與工程

專業代碼:083205T

授予學位:工學學士 學制:4年

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該專業男女比例

專業介紹 就業前景
專業介紹

增設年度 : 2024

開設課程 : ① 碳基物理化學:碳基熱力學、化學平衡、化學反應動力學、界面化學、碳基電化學等。 ② 碳素熱轉化與傳輸學原理:碳素熱轉化過程、熱量傳輸原理、碳素熱轉化設備與工藝、碳素熱轉化過程中的分析與優化等。 ③ 過程控制:自動控制原理、現代控制理論、過程控制系統、過程控制儀表與裝置、 工業過程建模與仿真等。 ④ 流程工程學:化工原理、物理化學、化學反應工程、流程系統工程、過程分析與合成等 ⑤ 人工智能基礎:知識表示與知識圖譜、確定性推理方法、智能計算及應用、專家系統與機器學習、人工神經網絡及其應用、自然語言處理及其應用等 ⑥ 碳中和經濟與管理:碳中和經濟管理理論與方法學基礎、碳管理、 電力工業碳減排技術經濟管理、鋼鐵工業碳減排技術經濟管理等

培養目標:本專業面向“碳達峰、碳中和”國家發展戰略需求,立足服務以鋼鐵行業為代表的流程工業綠色低碳高質量發展, 培養德智體美勞全面發展、富有強烈社會責任感和使命感, 理解并堅守職業規范, 具有創新創業意識、團隊協作意識、寬廣的國際視野和終身學習能力, 掌握系統扎實的碳中和科學與工程專業知識, 兼具知識獲取能力、工程實踐能力、技術創新能力, 能在綠色冶金、 低碳材料設計與制備等流程工業, 綠色能源與儲能及碳經濟與管理領域, 從事綠色低碳科學基礎研究和材料工程技術開發, 以及碳足跡、碳稅、碳交易等 管理工作的聽黨話、跟黨走、有理想、有本領、具有為國奉獻鋼筋鐵骨的戰略科技人才。

以 “工程教育認證”理念健全質量保障,以 “新工科 ”理念打造創新屬性,以 “課程 思政”理念踐行 “三全育人 ” 。預計本專業學生在畢業五年左右的發展目標:

1.  能熟練運用碳中和科學與工程領域專業知識,系統研究、 分析和解決綠色低碳領域 涉及的科學、技術和工程問題, 適應國家“雙碳”戰略、新工科和交叉學科建設,以及流程工業高質量發展的需求;

2.  能從社會、 健康、安全、 法律、文化、環境、可持續發展、經濟等方面理解和解決碳中和科學與工程領域的復雜工程問題, 履行社會責任;

3.  適應獨立和團隊工作環境,具有與以冶金、材料和能源行業為代表的流程工業等業界同行及社會公眾進行有效溝通交流及組織協調的能力;

4.  具有自主學習和終身學習意識、創新意識和國際視野, 能夠在本專業領域內成為引領行業發展的戰略科技人才。


開設院校(共 3 所)
專業排名
由于教育部學位與研究生教育發展中心最新學科評估未將該學科納入評價范圍,因此無法給予官方的排名。
學友評論
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