紹興文理學院是教育部批準的普通全日制綜合性高等學校。學校的辦學歷史可追溯到1909年創辦的山會初級師范學堂，魯迅先生曾出任山會初級師范學堂監督（校長）。1996年紹興師范專科學校與紹興高等專科學校等合并建立紹興文理學院。2000年紹興衛生學校、上虞師范學校、紹興市城鄉建設職工中等專業學校相繼并入。2005年學校以良好成績通過教育部本科教學工作水平評估。2013年被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位。

學校坐落于全國首批歷史文化名城紹興，擁有本部（風則江、南山）、蘭亭、上虞等校區，占地面積2217.73畝，總建筑面積91.5萬平方米。教學科研儀器設備總值5.62億元，館藏紙質圖書194.3萬冊，電子圖書約128.35萬冊，各類中外文電子期刊214.48萬冊，數據庫51個。設有16個二級學院。學校面向全國26個省區市和港澳臺地區招生，現有全日制在校學生1.5萬余人。另有獨立學院（元培學院）和直屬附屬醫院。

學校全面落實立德樹人根本任務，著力培養具有強烈社會責任感、較強創新創業精神和實踐能力的高素質應用型人才。學校現有本科專業63個，涵蓋九大學科門類，擁有國家級一流專業2個、國家級特色專業3個、省級一流專業9個、省級重點（優勢、特色）專業23個，省級重點建設實驗教學示范中心3個、省級實驗教學示范中心8個，省級大學生校外實踐基地3個、省級高校思政名師工作室2個。近兩屆教學成果獎評選中，獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎3項。獲首屆全國教材建設獎二等獎1項。學校是“全國優秀人文社科普及基地”“全國大學英語教學改革第二批示范點項目學校”“浙江省應用型建設試點院校”“浙江省‘三全育人’綜合改革試點單位”“浙江省課堂教學創新校”“浙江省課程思政示范校”“浙江省首批1+X證書制度試點院校”“浙江省教師教育基地”“浙江省重點建設教師培養基地”“浙江省首批高校文化校園建設試點單位”“浙江省高校外國留學生書法教育基地”和“浙江省書法家協會書法創作基地”“浙江省大學生創業示范基地”。“風則江大講堂”、畢業生“愛心承諾”、“卓越獎學金”評選是全國高校優秀校園文化品牌，書院制改革和文明寢室建設兩次獲全國高校學生公寓實踐類成果一等獎。大學生學科競賽多次獲得全國一等獎，總成績排名位列省內同類院校前列。畢業生深受社會好評，近五屆畢業生初次就業率保持在95%左右，畢業一年后用人單位滿意度調查位居全省高校前列。

學校堅持以學科建設為重心、科學研究為支撐，積極推進協同創新，全面提升科研水平與社會服務能力。擁有一級學科碩士學位授權點8個、專業碩士學位授權點8個，省一流學科（B類）6個，工程學學科進入ESI國際學科排名全球前1%。學校有省級重點實驗室3個、省工程研究中心2個，教育部全國普通高校中華優秀傳統文化（書法）傳承基地、省哲學社會科學重點研究基地、省推進長三角一體化發展智庫、省社會科學普及基地、省軟科學研究基地、省“2011協同創新中心”、省國際合作研究基地、省科技創新平臺（合作）、省級博士后科研工作站、省鑄牢中華民族共同體意識研究基地各1個。合作共建國家級重點實驗室和工程研究中心分中心5個，與教育部中外人文交流中心共建書法基地，與西班牙加泰羅尼亞理工大學合作成立浙江技術轉移中心，實現技術轉移中心全市轄區全覆蓋，主動服務區域創新發展和產業轉型升級。近五年，學校獲批省部級及以上科研項目359項，其中國家級96項，獲省部級及以上科研成果獎46項，發表SCI、SSCI、EI、一級及以上論文、出版專著1588篇（部）。

學校積極實施人才強校戰略，堅持引進和培養相結合，師資隊伍結構得到優化，整體水平不斷提升。現有教職工1800余人，其中專任教師1100余人。專任教師中高級職稱500余人、博士學位教師500余人。擁有“國際工程地質與環境協會學術終身成就獎（Hans Cloos Medal）”獲得者、俄羅斯自然科學院外籍院士、挪威工程院院士、國家杰出青年基金獲得者等國家級人才18人，國務院政府特殊津貼專家、教育部新世紀優秀人才支持計劃等省部級人才29人。有省高校創新團隊1個、省重點科技創新團隊（合作）1個、省高校高水平創新團隊2個，省級優秀教學團隊4個，全國優秀教師3人，省級教學名師3人、省級教壇新秀7人。

學校堅持走國際化辦學之路，開展寬領域、多渠道的國際化人才培養和科學研究合作，教育國際化水平不斷提升。先后與美國、加拿大、英國、澳大利亞、俄羅斯、日本等24個國家（地區）的60余所高校建立校際合作與交流關系。擁有來華留學生招生與培養資格，共有來自40余個國家（地區）的留學生來校學習漢語言、中國文化及本科、碩士專業課程。實施優勢教育項目輸出戰略，在9個國家設立海外“蘭亭書法學堂”。

當前，學校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，牢牢把握立德樹人根本任務，全面貫徹落實黨的教育方針，秉持“崇尚學術、師生為本”的辦學理念，秉承“修德求真”的校訓，堅持質量為重、人才為本、特色為上、協同為要的發展方針，全面推進內涵式發展和應用型建設，以提高質量為核心，以服務地方為導向，以培養高層次應用型人才為主要目標，以推進產教融合、校企合作為主要路徑，優化治理結構，培育辦學特色，拓展校園空間，全面提升辦學水平和層次，努力朝著特色鮮明的高水平應用型大學目標邁進。