中原科技學(xué)院前身是創(chuàng)辦于2003年的河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院，是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)的具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的全日制公益性本科院校。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

學(xué)校具有濃郁的文化氛圍和完備的辦學(xué)條件。學(xué)校始終以“立德樹(shù)人、報(bào)國(guó)利民”為使命，恪守“人格、能力、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、追求卓越”的精神，全面深入貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)決策部署?！爸泻弦弧钡男ｏL(fēng)、“言傳身教”的教風(fēng)、“樂(lè)學(xué)致用”的學(xué)風(fēng)風(fēng)成化習(xí)，形成了良好的文化育人環(huán)境。學(xué)?，F(xiàn)有占地面積67萬(wàn)平方米，建筑面積30.8萬(wàn)平方米，全日制在校生16500余人。圖書(shū)館紙介質(zhì)圖書(shū)128.7萬(wàn)冊(cè)，期刊603種；電子圖書(shū)55萬(wàn)冊(cè)，期刊7424種；數(shù)據(jù)庫(kù)17個(gè)。學(xué)校已建成完整統(tǒng)一、應(yīng)用深入、安全可靠的智慧校園，是河南省智慧校園建設(shè)試點(diǎn)高校。

精良的師資隊(duì)伍和深厚的科研實(shí)力。學(xué)校傾力打造具有“專業(yè)職稱”和“行業(yè)技能證書(shū)”的雙師型教師隊(duì)伍，遴選德高、學(xué)高、藝高的專業(yè)帶頭人指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)。碩士及以上學(xué)位的教師占比80%，高級(jí)職稱教師占比40%，50多位教師被授予“國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家”“河南省優(yōu)秀教師”“河南省教師教育專家”“河南省師德教育專家”“河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”“河南省教育技術(shù)裝備和實(shí)踐教育專家”“河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才”等榮譽(yù)稱號(hào)。近三年，學(xué)校共承擔(dān)市廳級(jí)以上科研項(xiàng)目484項(xiàng)，主持和參與獲得省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，獲市廳級(jí)科研成果獎(jiǎng)235項(xiàng)，省級(jí)以上藝術(shù)作品獲獎(jiǎng)15項(xiàng)。出版著作或教材54部，授權(quán)專利31項(xiàng)。學(xué)校學(xué)報(bào)《應(yīng)用技術(shù)研究》獲全國(guó)民辦高?！笆褜W(xué)報(bào)”稱號(hào)。

鮮明的辦學(xué)特色和市場(chǎng)化的專業(yè)設(shè)置。學(xué)校緊密結(jié)合人才市場(chǎng)對(duì)高層次應(yīng)用型人才的需要，緊貼區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，突出打造教師教育和高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)“雙特色”引領(lǐng)發(fā)展的格局。開(kāi)設(shè)有33個(gè)本科專業(yè)和15個(gè)?？茖I(yè),涵蓋文、理、工、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科門類，形成了突出應(yīng)用、多學(xué)科協(xié)調(diào)、富有特色的學(xué)科專業(yè)體系。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、旅游管理等4個(gè)專業(yè)入選河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，廣播電視編導(dǎo)、材料成型與控制工程等8個(gè)專業(yè)被確定為“河南省民辦高校品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易獲批河南省教育改革綜合試點(diǎn)專業(yè)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化學(xué)科獲批河南省重點(diǎn)培育學(xué)科。學(xué)前教育專業(yè)獲批河南省職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，漢語(yǔ)教研室、學(xué)前教育教研室等5個(gè)教研室被評(píng)為河南省優(yōu)秀基層教學(xué)組織。

先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備和豐富的實(shí)習(xí)實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)校擁有同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室、微格錄播室、MIDI工作室、機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室、工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)室等127個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。機(jī)電工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)中心是河南省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)校設(shè)有中國(guó)教育科研網(wǎng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信4個(gè)網(wǎng)絡(luò)出口，是河南省教育科研網(wǎng)鄭州龍子湖大學(xué)城節(jié)點(diǎn)單位。學(xué)校與全球五百?gòu)?qiáng)的中建第五工程局、日本京瓷集團(tuán)；與洛陽(yáng)第一拖拉機(jī)廠、河南交通規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、大象融媒集團(tuán)等眾多知名企事業(yè)單位深度合作，建立了155家長(zhǎng)期穩(wěn)定的校外實(shí)踐基地，為學(xué)生全方位搭建走向社會(huì)的橋梁，實(shí)現(xiàn)了與行業(yè)的無(wú)縫對(duì)接。校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心3個(gè)，“雙創(chuàng)科技園”“眾創(chuàng)空間”更是為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建了廣闊的平臺(tái)。

優(yōu)秀的教育教學(xué)成果和廣泛的社會(huì)影響。學(xué)校積極構(gòu)建素質(zhì)養(yǎng)成、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“四位一體”的人才培養(yǎng)模式，全面深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近三年，學(xué)生在國(guó)家A類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)118人次，連續(xù)4次在全國(guó)“高教杯”大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得團(tuán)

體一等獎(jiǎng)，是全國(guó)唯一一所獲此殊榮的民辦高校；師范類專業(yè)連續(xù)8年在河南省高校師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能大賽中獲個(gè)人一等獎(jiǎng)共21項(xiàng)，獲獎(jiǎng)率在全省同類院校中名列前茅；在第十六屆河南省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)榮獲一等獎(jiǎng)。新生錄取分?jǐn)?shù)線在全省19個(gè)民辦高校（含獨(dú)立學(xué)院）中連續(xù)三年排名第3，考研錄取率25.92%，考取研究生人數(shù)位居全省民辦高校前列，畢業(yè)生就業(yè)率96.39%。在艾瑞深中國(guó)校友會(huì)獨(dú)立學(xué)院排行榜中，2018年至2020年分別位居第28位、第22位和第19位，連續(xù)六年名列全國(guó)師范類獨(dú)立學(xué)院第1位。學(xué)校先后榮獲“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校”“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)最佳服務(wù)高?！薄白罹呱鐣?huì)影響力民辦高?！薄昂幽鲜∶褶k教育十大名?！薄昂幽鲜≌\(chéng)信文明辦學(xué)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上，中原科技學(xué)院將始終以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想、深化改革、更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力把學(xué)校建設(shè)成為高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新基地、先進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移與服務(wù)基地，全面提升學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平，為實(shí)現(xiàn)中原崛起做出更大的貢獻(xiàn)。